Porque Existe Otra Enseñanza Concertada

¡Conoce ACES!

Somos la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social compuesta por cooperativas y entidades de economía social de formación reglada obligatoria, postobligatoria, educación especial y escuelas de infantil de 0-3 años.

Somos un total de 141 asociados, más de 40.000 mil alumnos y 1.800 profesores en Andalucía.

Por lo que somos una familia que engloba a más de 150.000 personas entre usuarios directos e indirectos.

Nuestros proyectos construyen una escuela cercana, acogedora, inclusiva y afectiva, conectada con su barrio e implicadas con el entorno.

#LaOtraConcertada

#Singulares 

La escuela que somos

Enseñanza Pública

Educación para tod@s. Somos servicio público gratuito y por lo tanto nos consideramos centros concertados de interés social y utilidad pública.

Metodologías Activas

Trabajamos a través de líneas pedagógicas basadas en aprender haciendo y siendo, donde el alumnado es protagonista de su aprendizaje. Creamos una escuela para la vida, conectada con la realidad, fomentando el espíritu crítico. 

Identidad, Apertura y Compromiso

Se integran en su entorno más próximo, optando por el compromiso ético y la acción social. Es decir, en su realidad  familiar, local, regional y nacional, comprometiéndose con su medio social y  natural, con el desarrollo de la cultura propia, haciendo de la defensa de los Derechos  Humanos uno de los ejes centrales de su acción educativa. 

Convivencia

La gestión positiva de los conflictos, que lejos de concebirlos como problemas, se convierten en oportunidad para el enriquecimiento personal y el crecimiento colectivo, potenciando acciones que fomentan el respeto, el acuerdo y el consenso.

Cultura Emprendedora

Proceso potenciado del aprendizaje entre iguales con equipos  heterogéneos de alumnado, desarrollando su autonomía personal y su capacidad para la toma de decisiones, promoviendo la colaboración y el trabajo en grupo, fomentando una participación e implicación más activa en la sociedad y el desarrollo de programas para la adquisición de habilidades emprendedoras.

Transparencia

Somos centros educativos de gestión democrática, responsables socialmente y transparentes en sus procesos y rendición de cuentas con la administración andaluza.

Educación gratuita

Somos centros educativos gratuitos en el horario lectivo de la enseñanza obligatoria concertada. No se piden cuotas recurrentes a las familias. Nuestro sostenimiento del servicio concertado no recae en las familias.

Inclusión: Equidad e Igualdad

En la escuela inclusiva toda persona es susceptible de aprendizaje. Partimos de un objetivo de educación para la igualdad y la compensación de las desigualdades sociales, por tanto comprometidas en asegurar que cualquier alumno y alumna del entorno tenga acceso a sus aulas. Evitamos la segregación del alumnado, independientemente de las creencias, cualquier condición personal  o económica.

Innovación

Somos centros de economía social que hacen grandes esfuerzos empresariales y de sus soci@s/trabajador@s para realizar otras actividades económicas que permitan el sostenimiento y crecimiento de nuestros proyectos debido a la insuficiente cuantía de los conciertos educativos.

Escuelas Emocionantes

Somos escuelas acogedoras y afectivas, donde la autonomía personal, la iniciativa, la innovación, la participación activa, el emprendimiento cooperativo y los valores de la economía social son nuestra seña de identidad.

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Pública y Gratuita

Queremos que cualquier alumno y alumna del entorno tenga acceso a sus aulas, independientemente de sus creencias, su condición personal  o económica. 

Mucha gente pequeña, en lugares pequeñoshaciendo cosas pequeñaspuede cambiar el mundo» 

EDUARDO GALEANO

Reivindicaciones

La Escuela que queremos

Pacto por la Educación
Es necesario que de una vez todos los partidos políticos sean capaces de crear un acuerdo básico que permita la duración a largo plazo de una norma de consenso que permita a los profesionales de la enseñanza realizar su trabajo.

 

Homologación
Creemos en una red educativa sostenida con fondos públicos basada en la convivencia de los centros de gestión publica y centros de gestión privada, donde trabajadores y familias reciban un trato homologado. Condiciones laborales equiparadas para los profesionales e igual acceso a becas/ayudas para las familias en el uso de servicios complementarios. En definitiva, Entender la educación como un servicio público, más allá de la titularidad.

 

Vías alternativas de financiación
Nuestras escuelas solo se financian con la partida de otros gastos del concierto congeladas desde hace años y que es a todas luces insuficiente para mantener un servicio de calidad. Abogamos por encontrar caminos de colaboración en este sentido que apoyen nuestro modelo de gestión de economía social.

 

Orientación escolar
Potenciar la función de la orientación en los centros educativos, aumentar la carga horaria y adaptar sus funciones a las necesidades reales de los centros y el alumnado. 

 

Concertada de Interés Social

Ante el debate del modelo educativo las Cooperativas de Enseñanza demandamos un estatuto jurídico diferenciado dentro de los otros centros sostenidos con fondos públicos por nuestras peculiaridades, gestión y compromiso social.

Escuela Inclusiva REAL

Potenciar la atención a la diversidad y la inclusión en las escuelas con los RECURSOS necesarios. Mejorar la ratio de profesorado especialista por alumnado NEAE, así como la dotación de recursos para la atención de todo el alumnado en pos de una inclusión y equidad real.

Mayor autonomía y flexibilidad
Más autonomía y flexibilidad de los centros educativos para:
-Establecer un proyecto educativo propio conectado con la realidad y necesidades de cada barrio.
-Impulsar en el aula el aprendizaje cooperativo.
-Gestionar el currículo.
-Gestionar los recursos económicos y humanos.
-Personalizar la atención a la diversificación educativa.
Formación profesional

Mejorar la oferta de formación profesional y adaptarla a las necesidades y demandas actuales. Flexibilizar el modelo de gestión de la misma y compartir con empresas la implantación de la misma. La Economía Social sería un aliado estratégico magnífico para ello.

 

Escuela LAICA

Velando por el pluralismo ideológico y la libre expresión de las ideas, siempre que estas no atenten contra la dignidad, la vida y los principios democráticos más elementales. Sin idearios ideológicos y doctrinales de ningún tipo. 

Las creencias y el adoctrinamiento deben encontrar acomodo en el ámbito privado y fuera de la escuela o del currículo.

 

Enseñanza PÚBLICA Diversa
Incorporar la oferta de nuestros centros concertados a la programación general del
sistema educativo, de manera complementaria. No somos centros subsidiarios del sistema público.
Educación de CALIDAD

Mejorar la inversión en educación en nuestro país, centrando esa apuesta en la bajada de ratio profesor/alumno, así como el número de horas lectivas del profesorado, cuyo trabajo se ve mermado por la excesiva carga burocrática. Todo ello supondría impacto real en la calidad del aprendizaje del alumnado. 

Educación Especial

Aspiramos a conseguir un sistema educativo lo más inclusivo posible, con los recursos necesarios para ello, si bien, entendemos la necesidad de que existan alternativas que se adapten a todas las situaciones y necesidades existentes, siendo estos centros de especial vitales para la formación reglada de un número importante de alumnado. 

ACES, SIEMPRE CERCA DE TÍ

Estamos presentes en toda andalucía. Pulsa sobre el mapa para consultar nuestras sedes.

Dirección

Calle Miguel Manaute Humanes, s/n.
41704. Dos Hermanas, Sevilla.